Las propuestas de enseñanza y la planificación en la educación primaria
Descripción
Este libro surge como resultado de un proceso de reflexión conjunta, desde la didáctica general y las didácticas específicas, acerca de las propuestas de enseñanza en el nivel primario, repensando el lugar que ocupan las planificaciones de aula como herramientas orientadoras del trabajo pedagógico de los maestros, en función del logro de aprendizajes significativos, situados y relevantes para los alumnos.
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