Juegos que nunca fallan. Proyectos lúdicos compartidos

Descripción

Los juegos de este libro invitan a entrar de inmediato en acción y son muy sencillos. Frente a un mercado de consumo que nos tienta a diario con lo espectacular, lo exuberante y lo nuevo, acceder a juegos que dejen espacio a ocurrencias y efectos especiales propios comienza a ser una necesidad y, por lo tanto, un derecho.
Anteponer a cualquier otra valoración que jugar guarda relación con un derecho (al descanso y al esparcimiento, para empezar) no es gratuito. Obliga a desarrollar proyectos que garanticen tiempos, espacios, juguetes y posibilidades de juego compartido sin discriminaciones, en entornos protegidos, sanos y sustentables, democratizando el acceso y la toma de decisiones.
Valoro los espacios de formación y especialización en juego que logran amalgamar análisis conceptual, postura crítica y habilidad propositiva, para agitar las aguas de instituciones educativas en las que la reproducción irreflexiva sedimenta formas de juego y modos de jugar ritualizados desde una perspectiva dominante.

Extraído del prólogo de Víctor Pavía

Prólogo.
Algunas palabras antes (o después) de poner manos a la obra
Victor Pavía

Capítulo 1.
Aportes e ideas para abrir el juego
“El as de bastos”
Mostrando algunas cartas
Arranque con polémica
Encender el juego (casi como) encender el fuego
Acerca de los nombres de los juegos
El nombre que se comió al juego
- La fabulosa carrera de Aladino en alfombra mágica por los peligrosos cielos de Medio Oriente
Resignificar el concepto de rivales. ¡Cuidado con los condimentos!
Los recursos para encender el juego

Capítulo 2.
Juegos infalibles
“El as de espadas”
Dos contra dos
- El juego de los acuerdos
Robar piedras
¿Cómo surgió el juego de los naipes? Damián Pons
- El juego de los naipes
El diario del domingo. Pablo Migliorata
- ¡Feliz domingo!

Capítulo 3.
Juegos humildes y necesarios
“4 de copas”
Juegos de presentación y agrupamiento
- El periodista (y posibles variantes)
- Cartelito biográfico
- Agruparse por vocales
- Armar palabras
- “Un día mío es as텔
- La agenda de encuentros
- Twit autobiográfico: solo 140 caracteres
- Aviso clasificado
- Construcción conjunta (pero a ciegas o sin hablar)
El complemento de otras disciplinas
- Lo de la actividad con arcilla es así…
- ¿Quién soy?
- Los refranes
- Premio en la multitud
- Ni sí ni no, ni blanco ni negro
- Bingo de nombres
- Rueda de nombres
- Pelar el caramelo
- Los doce meses
- El Titanic
La propia búsqueda en el juego
- El juego de las credenciales

Capítulo 4.
Juegos conocidos y rendidores
“12 de oros”
Juegos motores
- Manchas
Lenguaje corporal
- 1-2-3-4: atención y velocidad de reacción
- La cruz y el martillo
- Cortar la masa
- El envenenado
- La araña
- “Simon” corporal
- Posta y tatetí
- Ubicación rápida
Uno que conocemos todos: “El delegado”
- El delegado
- Delegado de tres equipos y por tiempo
- Delegado móvil
Fundamentación deportiva general
- Adentro y afuera
- Frisbee gol
- Cancha dividida
- Capturar el cono
- El silbato
- Corredor inteligente
- Futbas (fútbol y básquet)

Capítulo 5.
Creando nuevos rumbos
“7 de bastos”
El trabajo con consignas
- Registro de la plaza en modo lúdico
Recopilación de juegos de la infancia. José Piergentili
Jugar en el agua
- Canciones de ronda
- Juegos de persecución
- Juegos de búsqueda
- Carreras de relevo
- Gran juego
El juego de las estrellas
- Ideas para jugar con tribunas en un estadio
- La biblioteca de Babel. Pablo Migliorata
Jugar en la escuela
- La búsqueda del tesoro
Curso de actividades en el ambiente natural
- Los otros
- Tras el tala
- Palabras claves
- Caídos del mapa
- Somos un equipo
- Los arqueólogos locos
- Sintiendo la naturaleza
- Salvando al tatú
Didáctica–mente: Un juego creado por alumnos
- Didáctica–mente (Reglamento)

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