Herramientas para enseñar a leer y producir en medios digitales

Descripción

Este material brinda diferentes propuestas fundamentadas para articular el papel y las pantallas en las aulas, en la formación literaria del estudiante y del ciudadano. Ofrece recursos para enseñar la lectura, la escritura y la oralidad en medios digitales, desde los niveles macro hasta el uso pleno del corrector ortográfico y gramatical.

A través del paso a paso, comenta obras leídas en espacios virtuales de intercambio entre lectores, para producir audiopoemas, versiones audiovisuales de cuentos y booktrailers; para localizar información en un sitio web pertinente y confiable, y para seleccionar imágenes provistas por el buscador.

Páginas: 128

ÍNDICE

Agradecimientos.
1. ¿Actividades con TIC o prácticas de lectura, escritura y oralidad en medios digitales?
2. Las situaciones didácticas de lectura en pantalla.
3. Las situaciones didácticas de producción en pantalla.
4. Los medios digitales en el ámbito literario.
5. Los medios digitales y la formación del estudiante.

Bibliografía comentada.

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