Construyendo currículos posmodernos en la educación inicial latinoamericana
Descripción
Este libro nos hace saber qué, para elaborar currículos, desde sus actores y contextos se debe recoger los procesos participativos de co-construcción en espiral sus sentidos y expectativas, se debe discutir y explicitar los fundamentos que propician desarrollo humano adecuado a las demandas del mundo actual. Recetas fáciles no existen en educación. La amplia y diversa riqueza humana, social y cultural de Latinoamérica debe estar reflejada en sus currículos, y para ello se hace necesario “descolonizarse”, investigar, problematizar, crear y evaluar. Ese es el único camino del verdadero desarrollo humano de los niños y niñas, intención que debe tener todo currículo educativo que se precie de tal.
Compartir
Libros Relacionados
La complejidad en el pensamiento y la obra pedagógica de Loris Malaguzzi
Investigar y escribir sobre Loris Malaguzzi no es una empresa fácil. Su personalidad original y creativa, su a (...)
La casa de los mil espejos
Incluye diversos, ricos, y creativos relatos referidos a los niños, los docentes y sus tareas, la escuela y el (...)
Títeres y resiliencia en el nivel inicial
Queremos hablar de títeres y resiliencia porque entendemos el arte como un puente maravilloso hacia lo l&uacut (...)
REALIZAR UNA CONSULTA SOBRE ESTE LIBRO:
Debes iniciar sesión o registrarte para realizar una consulta.