Cómo enseñar a aprender

Descripción

Es un libro que nace en contextos de pandemia, en el que sus autores comparten propuestas útiles para una educación del Siglo XXI tras la pandemia por COVID-19, aunque también dan ejemplos certeros del uso de las tecnologías. Se describe lo didáctico y tecnológico, y a su vez se incorpora la dimensión institucional, dado que la gestión del cambio también es considerada en esta obra.

Los seis capítulos del libro circulan por conceptos y estrategias pedagógicas con el propósito de resignificarlas y tornarlas actuales en el contexto de aislamiento vivido durante el 2020, en el que la expresión digital tomó el protagonismo. Desde una perspectiva potenciada por la tecnología, los autores revisan cómo trabajar por proyectos, cómo pensar la evaluación, la planificación y particularmente el rol docente, un docente articulador de nuevas interacciones. En este sentido, se describen propuestas desarrolladas por comunidades educativas comprendidas por docentes, directivos, estudiantes y familias, con soluciones creativas para diseñar nuevos paisajes en cada una de sus realidades educativas.

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